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一、审察课题，渗透德育

二、创设情境，渗透德育

三、品析语言，渗透德育

文章摘要:<正>在初中语文阅读教学中渗透德育是新课程标准改革提出的必然要求,有利于促进文化教学和素质教育的同步发展,为学生的健康成长提供切实保障,为此,教师要针对德育渗透的策略展开深入分析,实现理想的教育效果。一、审察课题,渗透德育在语文阅读教学中,教师要从具体的文本出发,

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论文分类号:G633.33